Pour fêter la fin de la crèche, l’équipe a choisi de mettre en valeur les réalisations des enfants lors des ateliers d’expression artistiques mensuels. Chaque professionnelle s’est inspirée de façon différente:
- Élodie s’est inspirée de travaux qu’elle avait déjà réalisé dans le passé. Elle a choisi de faire participer les enfants sur la création d’œuvres collectives et géométriques dans l’utilisation de couleurs primaires (rouge et bleu particulièrement) et dans l’opposition des lignes verticales et horizontales pour créer une composition abstraite.
Ces ateliers sont inspirés de l’art de Pieter Cornelis Mondriaan, appelé Piet Mondrian qui est un peintre néerlandais reconnu comme l’un des pionniers de l’abstraction.
Mondrian était obsédé par l’idée de simplifier la nature à travers une abstraction géométrique.
- Virginie s’est inspirée du travail de Jackson Pollock, l’un des artistes les plus célèbres de l’après-guerre aux États-Unis. Pionnier de l’expressionnisme abstrait, les gouttes de peintures et éclaboussures de Pollock sur de grandes toiles inaugurent une nouvelle ère de l’art figuratif: la peinture de compositions abstraites qui ne représentent ni un objet ni un personnage en particulier, mais s’affirment davantage comme un pur acte de création. Pollock apprécie d’ailleurs que les critiques disent que ses tableaux sont sans début ni fin puisqu’ils peuvent se regarder dans n’importe quel sens. Les enfants ont réalisé leurs chefs d’œuvre, deux par deux en choisissant leur peinture. Ils étaient libres des mouvements de la toile.
- Virginie a réalisé également des tableaux sur lesquels étaient collés des arbres nus sans feuille. Les enfants avaient pour consigne d’apporter des fruits colorés sur les branches noires des arbres grâce à des tampons de peinture. Durant ces deux ateliers, les enfants ont pris plaisir à découvrir leurs compositions réalisées à partir d’assemblages de plusieurs couleurs.
- Atelier inspiré de l’art de Andy WHAROL, un artiste américain et l’un des principaux représentants du pop art. Virginie s’est inspirée de son travail pour réaliser ces peintures de mains des enfants avec des couleurs primaires différentes que celles des carrés sur lesquels elles sont collées. Cette superposition des mains peintes des enfants sur des carrés de couleur vive et contrastée deviennent des œuvres colorées, si caractéristique du pop art.
Alexandra s’est inspirée du tableau de la Joconde de VANGOGH en alliant le collage et la peinture. Les enfants se sont amusés à peindre la toile autour du portrait de la Joconde.
Alexandra s’est ensuite inspirée du travail de Pablo DE PICASSO. Elle a découpé une multitude de petites formes dans du carton représentant des bouches, des yeux, des nez, des oreilles, des cheveux et des visages. Le but du jeu était de recréer un visage avec les morceaux du visage que l’enfant avait choisi. Puis il fallait ensuite que l’enfant les colle sur la forme de visage choisi pour les peindre ensuite.
Tous ces ateliers se sont construits dans le temps ce qui a permis aux enfants de construire leurs chef d’œuvre.
Les enfants ont, lors d’un autre atelier, peint avec des voitures sur une toile.
Sabrina a choisi de travailler à partir du cycle de vie d’une chenille en papillon.
Sabrina a travaillé en amont avec Martine sur le livre « La chenille qui fait des trous » de Eric Carle. Ce livre raconte l’histoire d’une chenille qui mange sans arrêt, jusqu’à devenir un magnifique papillon. Les illustrations colorées et ludiques d’Eric Carle captivent les jeunes lecteurs et les aident à apprendre les jours de la semaine, les chiffres et les aliments. Un incontournable pour les tout-petits https://youtu.be/JP8ngA_hDa0?feature=shared
A travers un atelier collage, les enfants ont manipulé des bouts de coton et des petits pompons de couleurs. Chacun a pu décorer sa chenille.
